平昌县卫计系统“五带头”力促“两学一做”学习教育

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平昌县卫计局在开展“两学一做”学习教育中，制订实施方案，绘制学习清单，以党员为主体，推行党员领导干部“五带头”，“学”“做”做到重点突出，取得较好效果。
　　带头拟定学习方案，进一步构建长效机制。各单位负责人亲自拟定“两学一做”学习教育实施方案，亲自安排部署学习计划，把学习教育内容具体化、精准化，构建“两学一做”长效机制。

　　带头组织学习，进一步坚定党员干部理想信念。“两学一做”首先是学，“学”“做”做到重点突出，心中有数。利用集中学习、重点辅导、分类指导，深入开展专项讨论，从灵魂深处坚定理想信念，不管在任何情况下，不信谣、不传谣，对党忠诚，增强“四个意识”。学习做到有专门笔记，心得体会有实际内容，切实起到引领示范作用。

　　带头宣讲党课，进一步提升党员干部形象。局党委班子成员分别对联片各党支部进行党课教育，结合工作实际，对照党章党规和系列讲话，对拟出的问题，逐一进行整改落实，融洽了党群干群关系，提升了党员干部形象。

　　带头解决问题，进一步夯实工作作风。结合“2442”专项行动，针对医疗服务、公共卫生服务、医德医风、党风廉政建设四个方面的突出问题，进行逐一梳理，整改到位。在工作中，以开展群众满意卫生计生为契机，做到热心、耐心、细心，充分体现人文关怀。做到知行合一，以学促行，以行促效。

　　带头督办检查，进一步规范自身行为。县卫计局成立了“两学一做”领导小组和督导小组，建立领导挂联片区体系，明确责任，真正使学习教育严起来，实起来。局纪委不定期进行督查，规范了全体党员干部的自身行为，切实做到知敬畏，明底线，有理智，有责任，工作有实效。