星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者——记巴中西南大学第三实验学校初中部校长唐光胜
当清晨的第一缕阳光撒落大地，你走进巴中西南大学第三实验学校，就会看到一个忙碌的身影，他就是这所学校的初中部校长——唐光胜。唐光胜，中学高级教师，绵阳市“中学数学骨干教师”，绵阳市“优秀班主任”，绵阳市教育和体育局师培中心师培专家组成员，绵阳师范学院国培项目特聘专家教师，原绵阳南山中学初中部质量管理团队核心成员，达州市教科局师培中心师培专家组成员，神州天立集团骨干教师，绵阳广播电视台大型公益讲座《新师说》中考备考策略主讲教师，绵阳日报“名优教师风采录”栏目名优教师，“中国好教师”大型公益行动互惠互助项目专家教师。
多次主讲省、市级公开课，多篇论文在国家级刊物获奖并发表，指导学生多人次获国家级、省级、市级奖项。
“卅年一剑图破壁，开怀一笑坐春风”，入行近30年，不论是教育教学还是从事管理工作，他始终把为学生谋前途，为教师谋幸福，为学校谋发展，为国家育栋梁当成自己的责任，为了给学生创造更好的发展空间，他在学部管理上系统思考，求实、求精、求细、求新。
一、精致德育，立德树人润心启志
他坚持德育为先，办有情怀的教育。党的十八大指出，“把立德树人作为教育的根本任务”，他在育德于心、成德于行的基础上，提出“精致德育”的理念：以班级德育为抓手，实行班级德育主题化、系列化；建设好团支部与学生自治委员会两大学生德育组织，积极调动学生参与班级、年级、学部管理，实现学生自主管理、自主成长；坚持初中部十大德育风景线建设，以学生为中心，全面培养学生优秀的生活习惯、学习习惯、行为习惯、思维习惯、情感习惯等。二、学思课堂，素养为本提质增效
他倡导以“导、学、评”学思课堂为基本模式，素养立意、能力导向，以新授课、复习课、评讲课课型为重点；坚持课堂为核，深耕课堂，严守教师主导地位，把课堂还给学生；以“三讲三不讲”为原则：核心的问题必讲、思路与方法必讲、疑难之处必讲，学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲了也不会的不讲，牢固树立质量意识，真正为课堂减负增效，走出一条绿色发展的质量之路。
三、学科建设，科研引领再攀高峰在学科建设上，他积极推行学科主题活动常态化，拓展教育教学形式；开展预约式推门听课、点课、会诊课，以掌握教学第一手材料；严格推行“五清一必”质量制度，把教学对象细化到每一人、每一节课、每一个知识点；加强辅导环节的落实，实施作业的针对性差异化设计，做到“有课必练、有练必收、有收必批、有批必评、有评必补”。
四、团队建设，青蓝携手强固根基
他认为，教师是一所学校的教育教学质量的根基，强师才能兴校。要以成熟名优教师高位引领，让优秀中青年教师实践创新，抓稳青蓝工程，重视团队建设，着力打造一支师德师风高尚、教学技艺精湛、教育能力出众的高水平教师队伍。五、阅读为王，扎实学识助力成长
他推进了初中部书香校园建设，开展丰富多样的阅读分享活动，帮助师生养成良好的阅读习惯；一间间“书香教室”、一条条“阅读长廊”，让师生在美好的环境中阅读与学习。
六、多元培养，全面发展开创未来开齐开足国家必修课程，开设30多门缤纷选修课，通过构建多元培养模式，让每个学生都有一个喜欢的运动项目，让每个学生都发展一项兴趣爱好，让学生在自己擅长的领域得到优势发展，助力学生多元飞翔。
我必笃行不怠，勇毅前行；于改革中求变，在开拓中创新。矢志不移育国家栋梁，不忘初心建满意学校。师者如光，点滴星辰，我们愿做平淡岁月里的繁星，终其一生去点亮辽阔星空！
希望能把绵阳教育的精髓带到平昌，本地老百姓子女教育就不用担心啦 今天才知道，西南真是不简单，从绵阳南山初中部请来唐校长管初中都快一年了，昨个不早告诉一声，不过现在放心了。希望绵阳来的唐校长能把西南初中办到绵阳的水平。
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