蒲慧兰《殷殷慈母心 拳拳教育情》-2021平昌最美教师
殷殷慈母心 拳拳教育情——平昌县镇龙小学蒲慧兰“最美教师”事迹材料蒲慧兰，女，汉族，1974年2月出生，大专文化，1991年9月参工，平昌县镇龙小学教师，一直扎根贫困山区，奉献乡村教育。三十年教学生涯，数十年人生风雨，她一路艰辛走过，她一直倾情陪伴，她以柔弱的身躯为孩子们撑起一片成长的蓝天。
真心献教育，真情暖学子
她尽忠教育，甘洒热血。蒲慧兰同志自参工以后，一直扎根在边远偏僻的镇龙小学，三十年如一日，潜心从教，一丝不苟。在工作中，始终勤勤恳恳、踏踏实实，以教书育人为己任，以“当一名好老师”为座右铭，不畏辛劳，经常工作到深夜，所教学科长期名列片区或学校前茅，所任班级经常被评为“先进班级”、“文明班”等，深受学校领导、家长和老师的好评，多次被县、镇、学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”。她每月都要送教到户，为特殊儿童送去关爱；悉心指导年轻教师，深受年轻教师尊敬；她不断钻研业务，学习课标，虚心求教，时时撰写教学论文或经验文章，多次获得奖励。
她爱校如家，无私奉献，做好丈夫思想工作，当好她教书育人的“贤内助”。丈夫不但十分支持她的工作，还成了她班上的“义务修理工”。
她关爱学生，爱生如子。班主任工作中，她十分注重学生的思想品德和行为习惯的养成，无论是谁，无论是在学习上还是生活中，都给予慈母般的关怀。她尤其关心困难学生、残疾学生和留守学生，经常给他们过周末、过生日，倾注无微不至的爱。2015级二班廖志豪，就是典型的一例。
她原来班上有名学生叫廖志豪，是个留守学生，学习态度差，作业字迹潦草，家庭作业不做，而且经常逃学。有一次，她走进教室，发现廖志豪的位置又空了，正准备给他奶奶打电话，他奶奶却含着眼泪来到了教室门口，告诉她，孙子又不愿来上学了。蒲老师听后立即去了廖志豪家，去时他还没起床，看到蒲老师去了，乖乖地起来和她一路上学了。在上学的途中，蒲老师摸着他的头，语重心长地与他交谈，耐心的劝说，告诉他身上的闪光点，鼓励他找回自信，增强信心，功夫不负有心人，经过蒲老师耐心细致的说服教育和无微不至的关心呵护，廖志豪不再逃学了。从此以后，她经常找他谈心、交流，和他一起就餐，共度周末，成为他的好朋友，对他关心照顾胜过自己的孩子。两年过后，廖志豪变成了一名品学兼优的好孩子。
精心报春晖，孝心传佳话
蒲老师的婆婆由于中风，多年来卧病在床，她一直细心照顾。生病期间，为了方便照顾，不影响教学工作，她直接在婆婆的床边搭一个小床，每晚陪伴在婆婆身边，备课、批改作业到深夜。婆婆出院回家后，她侍候婆婆洗脸洗手、洗澡、吃药、喂饭、上厕所……每天早上，她早早起床，做好饭，唤醒婆婆，精心为她梳洗，耐心侍奉吃药就餐，晚饭后她推着婆婆出去散散步。就这样，起早贪黑；就这样，辛苦忙碌，她从未因为辛苦而叫一声累，她从未因为照顾婆婆而落下一节课。孝敬婆婆比尊敬的母亲还好，她的事迹在当地传为美谈。
含辛育儿女，恒心结硕果
蒲老师不但自己十分热爱教育事业，还引导女儿为山区教育奉献青春和热血。女儿大学毕业后，她鼓励女儿去当教师。受妈妈的熏陶，女儿于2018年招考到望京小学工作。上班后，努力工作，积极进取，多次在片区、课堂展评中取得优异成绩，2020年春参加县语文课堂展评荣获一等奖。看到女儿的成长，蒲老师会心地笑了。
蒲老师的儿子，患有智力残疾，她从没放弃对儿子的教育和培养，坚信儿子一定会成为有用之材。从幼儿园到小学到初中，她一直悉心呵护，耐心辅导，不断鼓励，让儿子一步一步地成长。初中毕业后，她毫不犹豫把儿子送到了成都职业技术学校学习，坚信儿子长大了一定会自食其力。2018年春季开学，儿子又要去上学了，这一次她告诉儿子：“爸爸不在家，妈妈也要开学了，你能自己去上学吗？”儿子自信满满的向妈妈说“我可以”，于是他第一次独立踏上了上学之旅。在孩子看不见的地方，蒲老师一路跟随，远远看着他买票、上车……感觉儿子成长了，儿子坚强了，她激动地流下了热泪。
老师，一个简单而又丰富的字眼，一个平凡而又崇高的职业。蒲慧兰老师，三十年的教育生涯，一腔热忱一腔爱。她眷恋教育事业这片热土，她更眷顾山区淳朴的孩子，她无怨无悔地耕耘在三尺讲台，让娇嫩的生命之花绽放得更加鲜艳。
恭喜恭喜 一位好老师，榜样 我是一坨翔 发表于 2021-9-10 17:52
一位好老师，榜样
是的老师是好样的
老师你好节日快乐的
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