道理你都懂！为什么行动不起来？
知而不行，就好比看到了一沓百元大钞掉在地上，但就是不去捡，还希望那钱属于自己的一样（请忽略道德因素）……仔细想想，是不是自己都觉得可笑呢？世上最难的事，“知行合一”肯定算一条。在科学家看来，学习任何一门技能，本质上都是大脑中神经细胞建立连接的过程。消费多少送多少积分！你敢消费我敢送！
用神经科学术语解释，就是：通过大量的重复动作。当我们还不会骑自行车的时候，看别人骑，觉得那并不难，至少没有想像的那么难——只要手把方向，双脚交替踩踏，就可以了。然而真的轮到自己骑的时候就不是那么回事了——重心左摇右晃，方向左摇右摆，速度起不来，害怕会摔倒，紧张地要死……因为没有经过足够多的重复练习。所以，即使我们能够轻松理解骑自行车是怎么回事，但这个技能却并不属于自己。
话虽如此，但当我们面对认知学习的时候，却会天然产生一种错觉——认为明白了一个道理就好像获得了这项技能。因此绝大多数人在认知学习的过程中经常会：仅仅停留或满足于拥有或知道。人类为了存活，只能选择最简单、节能、舒适的方式，这种选择取向深深地刻在我们基因的每一个角落。所以，凡是能简单得到的，就不会选难的，有短的反馈回路，自然也不会选择长的——这就是大脑做选择的默认逻辑。在缺少觉知的情况下，我们很难察觉到这一点。…
现在，我们把两张学习路径图合在一起，就能一目了然地理解，为什么自己会天然的“知而不行”了。道理再美好，如果不去刻意练习，不去刺激相关神经元的强关联，这些美好的认知永远不会真正成为自己的一部分。
所以，只要持续去练习，肯定会越做越好！我们真正能做的事情其实非常少！真正的成长真的不在于自己懂得多少道理，而在于自己改变了多少。不发生真正改变的学习都是无效的学习。事实证明，当想要的越少时，得到的反而更多了，因为做到才是根本嘛——懂得百点不如改变一点。
从权重上来看，学习量
你敢消费我敢送！消费多少送多少积分！更多好礼等你拿！等你拿！等你拿！咨询电话微信同步17380988082
页:
[1]